北京师范大学外文学院教授、博士生导师,曾任河北省高校外语教学研究会会长,当代国外语言学与应用语言学文库专家委员会委员, 中国高校功能语法教学研究会常务理事。 田贵森教授长期从事高校英语专业教学工作,研究课题涉及社会语言学、语篇分析、英语语言教学等领域。自 1999 年以来,一直担任本套教材的小学《英语》、初中《英语》和高中《英语》的主编。
阿尔伯塔大学教育学院副院长、教授,英语教育、中等教育领域方面的专家 , 发表过许多英语教育方面的论文和专著。Ingrid Johnston 博士治学严谨,学术成果丰硕,先后发表了数十篇论文,出版了四十余本著作,其专著曾两次获奖,在英语教学法方面造诣深厚。她长期致力于本套教材的编写及培训工作,确立了本套英语教材的编写原则。
加拿大埃德蒙顿市阿尔伯塔省属公立学校 ESL 课程专家、顾问。她帮助幼儿园至高中学段的教师及教学管理者为在加拿大学习英语的ESL学习者制定并实施ESL课程教学计划。曾任小学及中学教师,多年从事 ESL 教学及英语教学工作。现任阿尔伯塔省中小学课程发展委员会委员,是阿尔伯塔省教育委员会ESL 课程教学指南的撰写者之一。
阿尔伯塔大学教育学院中等教育系教授,该系资历最老的教授之一,曾在美国和加拿大中学、美国德克萨斯大学执教。其学术成果丰硕,在英语教学法方面造诣深厚。长期致力于本套英语教材的编写及培训工作,确立了本套英语教材的编写原则。
任教于阿尔伯塔大学教育学院,是 ESL 英语教育理论、教育方法、教学大纲方面的专家。Yangsheng Guo 熟悉中外文化背景,对世界课程改革趋势和 ESL 教学有深入的研究,发表过许多英语教育和英语课程改革方面的论文,具有编写中小学英语教材的丰富经验。
结合ESL/EFL 教学理念和教学方法。
教材分 A 系列必修课教材(5 个模块)和 B 系列选修课教材(顺序选修 6 个模块,任意选修 5 个模块),教材编写充分考虑到我国高中学生的英语学习兴趣、态度,以及高考的现实,努力将北美先进的 ESL/EFL 教学理念和教学方法与我国外语教学传统、现实及课改目标结合起来,创造一种既有继承性,又有革新性,既有调和性,又有挑战性的英语教学环境和语境。
适当增加了阅读量。
必修模块(英语 1 ~英语5)各模块中有 6 个新授单元和 1 个复习单元。每个模块 2 个学分,学生修满 10 个必修学分,达到英语 7 级要求即达到英语学科的毕业要求;顺序选修模块(英语 6 ~英语 11)每个模块由 8 个单元组成,供高二上学期后半段以后使用,框架同必修课程教材大体相同,适当增加了阅读量,不再设有复习单元。
遵循学生的认知特点。
必修模块和顺序选修模块每个单元设有精读、技能练习、语法功能学习和补充阅读 4 个部分。课文主题遵循学生的认知特点,按照学生了解自我,了解家庭,认识周围世界,关注社会生活和思考未来发展等认知规律进行安排。在各个部分中,灵活设计有不同的小板块,有助于学生积极思考和学习策略的养成。
发展学生综合语言运用能力。
任意选修模块共有五册书。其中,《实用英语写作》以话题组元,主要介绍各种实用文体的写作要素,辅有相关的背景知识导读、注释、阅读活动等内容。《广告英语》让学生了解广告制作的常识、体会广告语言的特点和魅力,同时还可以学到一些基本商业知识,学会尝试如何推销自己。
结合ESL/EFL 教学理念和教学方法。
教材分 A 系列必修课教材(5 个模块)和 B 系列选修课教材(顺序选修 6 个模块,任意选修 5 个模块),教材编写充分考虑到我国高中学生的英语学习兴趣、态度,以及高考的现实,努力将北美先进的 ESL/EFL 教学理念和教学方法与我国外语教学传统、现实及课改目标结合起来,创造一种既有继承性,又有革新性,既有调和性,又有挑战性的英语教学环境和语境。
适当增加了阅读量。
必修模块(英语 1 ~英语5)各模块中有 6 个新授单元和 1 个复习单元。每个模块 2 个学分,学生修满 10 个必修学分,达到英语 7 级要求即达到英语学科的毕业要求;顺序选修模块(英语 6 ~英语 11)每个模块由 8 个单元组成,供高二上学期后半段以后使用,框架同必修课程教材大体相同,适当增加了阅读量,不再设有复习单元。
遵循学生的认知特点。
必修模块和顺序选修模块每个单元设有精读、技能练习、语法功能学习和补充阅读 4 个部分。课文主题遵循学生的认知特点,按照学生了解自我,了解家庭,认识周围世界,关注社会生活和思考未来发展等认知规律进行安排。在各个部分中,灵活设计有不同的小板块,有助于学生积极思考和学习策略的养成。
发展学生综合语言运用能力。
任意选修模块共有五册书。其中,《实用英语写作》以话题组元,主要介绍各种实用文体的写作要素,辅有相关的背景知识导读、注释、阅读活动等内容。《广告英语》让学生了解广告制作的常识、体会广告语言的特点和魅力,同时还可以学到一些基本商业知识,学会尝试如何推销自己。《英语文学欣赏》涉及散文、诗歌、戏剧、小说等文学体裁,在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,提高学生的人文素养,培养学生欣赏英语文学作品的能力。《英语歌曲欣赏》所选歌曲均为在英语国家广泛流传的著名经典和现代歌曲。这些歌曲健康向上、旋律明快、语言优美流畅,有助于培养学生的英语语感,陶冶情操。《英语应用文写作》通过应用文阅读和应用文写作训练,使学生熟悉英语应用文的语言特点、篇章结构和基本格式,培养学生的英语应用文写作能
普通高中课程标准实验教科书 英语
(A 系列必修课模块 1 ~ 5,共 5 册 ) [ 配磁带 ]
供高一至高二第一学期前半段使
普通高中课程标准实验教科书 英语
(B 系列选修课模块 6 ~ 11,共 6 册 ) [ 配磁带 ]
供高二第一学期后半段至高三选用
《英语歌曲欣赏》[ 配磁带 ](选修Ⅱ)欣赏类
《实用英语写作》(选修Ⅱ)语言知识与技能类
《广告英语》(选修Ⅱ)语言应用类
《英语文学欣赏》(选修Ⅱ)欣赏类
《英语应用文写作》(选修Ⅱ)语言知识与技能类
普通高中课程标准实验教科书 英语
教师用书(共 5 册)
供高一至高三使用
普通高中课程标准实验教科书 英语
互动学案(共 5 册)
供高一至高三使用
高考英语听力全真模拟试题 [ 配光盘 ]
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