小学英语

北京师范大学外文学院教授、博士生导师，曾任河北省高校外语教学研究会会长，当代国外语言学与应用语言学文库专家委员会委员，中国高校功能语法教学研究会常务理事。田贵森教授长期从事高校英语专业教学工作，研究课题涉及社会语言学、语篇分析、英语语言教学等领域。自 1999 年以来，一直担任本套教材的小学《英语》、初中《英语》和高中《英语》的主编。

阿尔伯塔大学教育学院副院长、教授，英语教育、中等教育领域方面的专家 , 发表过许多英语教育方面的论文和专著。Ingrid Johnston 博士治学严谨，学术成果丰硕，先后发表了数十篇论文，出版了四十余本著作，其专著曾两次获奖，在英语教学法方面造诣深厚。她长期致力于本套教材的编写及培训工作，确立了本套英语教材的编写原则。

加拿大埃德蒙顿市阿尔伯塔省属公立学校 ESL 课程专家、顾问。她帮助幼儿园至高中学段的教师及教学管理者为在加拿大学习英语的ESL学习者制定并实施ESL课程教学计划。曾任小学及中学教师，多年从事 ESL 教学及英语教学工作。现任阿尔伯塔省中小学课程发展委员会委员，是阿尔伯塔省教育委员会ESL 课程教学指南的撰写者之一。
阿尔伯塔大学教育学院中等教育系教授，该系资历最老的教授之一，曾在美国和加拿大中学、美国德克萨斯大学执教。其学术成果丰硕，在英语教学法方面造诣深厚。长期致力于本套英语教材的编写及培训工作，确立了本套英语教材的编写原则。
任教于阿尔伯塔大学教育学院，是 ESL 英语教育理论、教育方法、教学大纲方面的专家。Yangsheng Guo 熟悉中外文化背景，对世界课程改革趋势和 ESL 教学有深入的研究，发表过许多英语教育和英语课程改革方面的论文，具有编写中小学英语教材的丰富经验。

内容系统，配图活泼。

教材内容连贯、系统，编排科学、合理，内容难度螺旋上升，图文并茂，符合小学生的认知水平和特点。卡通人物设计生动活泼，有利于激发孩子的学习兴趣和热情。
活动多样，便教利学。

教材设计了针对教学内容的练习活动，能够有效地培养学生的语言能力、思维能力以及交流合作能力。引导学生在轻松愉快、积极向上的气氛中学习英语，充分体现英语学习“容易有趣”的特点，使教材更加便教利学。
话题丰富，贴近生活。

教材话题内容贴近学生的生活实际，使小学生能感受到真实的语言情境，体现了“学习活动化，活动交际化”的理念。
渗透人文教育，培养核心价值观。

教材始终秉承国家课程标准要求的核心理念，以提高学生的综合语言运用能力、提高综合人文素质为编写依据，着力渗透社会主义核心价值观。课文中的部分阅读素材，充分体现了社会主义核心价值观理念，使教材内容更具教育性和趣味性。

教材特色（一）

内容系统，配图活泼。

教材内容连贯、系统，编排科学、合理，内容难度螺旋上升，图文并茂，符合小学生的认知水平和特点。卡通人物设计生动活泼，有利于激发孩子的学习兴趣和热情。
教材特色（二）

活动多样，便教利学。

教材设计了针对教学内容的练习活动，能够有效地培养学生的语言能力、思维能力以及交流合作能力。引导学生在轻松愉快、积极向上的气氛中学习英语，充分体现英语学习“容易有趣”的特点，使教材更加便教利学。
教材特色（三）

话题丰富，贴近生活。

教材话题内容贴近学生的生活实际，使小学生能感受到真实的语言情境，体现了“学习活动化，活动交际化”的理念。
教材特色（四）

渗透人文教育，培养核心价值观。

教材始终秉承国家课程标准要求的核心理念，以提高学生的综合语言运用能力、提高综合人文素质为编写依据，着力渗透社会主义核心价值观。课文中的部分阅读素材，充分体现了社会主义核心价值观理念，使教材内容更具教育性和趣味性。