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心系基层,服务下乡——记一场春天里的温暖送教之行

来源:河北教育出版社有限责任公司
发布时间:2019-05-06
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  为落实河北省教育厅关于推进“义务教育城乡一体化发展”的工作精神,关心基层教师发展,提高乡村学校教学质量,切实关注冀教版教材在乡村学校的使用情况,4月26日,我社一行来到辛集市王口镇,开展了小学英语学科“心系基层,服务下乡”的温暖送教活动。此次活动得到了辛集市教育局、辛集市教科所的关注和支持,在教研员赵玉爽老师的协调和组织下,王口镇及其周边几所学校的40多名英语教师纷纷加入到活动中来。我们邀请到了冀教版小学英语教材副主编、石家庄市小学英语教研员李萍老师与优秀青年教师赵斯典为大家带来教学指导,分享教学经验。

本次送教活动的主题是“如何开展小学英语阶段的故事课教学”,活动形式为现场课教学与专家点评相结合。本着尊重真实学情、展示真实课堂的原则,活动力求做到切实有效地提高教学质量,促进乡村教师成长。会上,来自石家庄市赵二街小学的赵斯典老师与辛集市王口镇中心学校的马永老师先后做了现场课展示,教学内容选自冀教版三年级起始版小学《英语》教材。

 

第一节课选自五年级下册Lesson10:The Great Wall,授课老师是王口镇中心学校的马永老师。马老师的教学风格十分亲切,课堂活动形式多样,包括跟唱、跟读、视听结合、分角色复述等形式,吸引学生积极参与到英语学习中来。作为一名普通的乡村英语教师,马永老师热爱本职工作,刻苦钻研教学,曾主动与我社取得联系,咨询教材相关问题,并且多次向李萍老师请教英语教学方法。在马永老师的身上,我们看到了乡村教师积极进取的个人素养、一切为了孩子的职业责任感和对教育事业的热爱之情。

 

来自石家庄市赵二街小学的赵斯典老师,有着城市青年教师的青春、阳光和活泼,虽然从未接触过上课的孩子们,但她充满活力的教学风格深深吸引着孩子们。她在五年级下册Lesson12 A Visit to the Great Wall的展示中,教学设计环环相扣、层层深入,整合本单元的语言知识点,引导学生理解和阅读故事内容,激发学生尽可能地使用目标语言思考和回答问题。为现场教师展示了一节真实、完整的故事课教学。

 

李萍老师在点评环节,充分肯定了马永老师教学中的优点,通过对赵斯典老师教学设计的逐层分析,与现场教师们一同分享了小学英语故事课的教学方法。李萍老师从一线教师的实际需求出发,为大家讲解了故事课的正确定位、目标设计、教学方法、评价方式等方面的策略,同时还对两节现场课中运用到的课堂实施环节进行了分析,例如师生互动活动、生生互动活动、课堂用语的使用、板书的设计等。这样“手把手”的指导,细致具体,有效地帮助了听课教师调整和改善教学方法,提高教学能力。

 

此次基层送教,我社培训部负责人与一线教师深入交流,回答了大家关于教材使用的种种疑问,向老师们提供了丰富的教材资源,受到了老师们的热烈欢迎。通过发放调查问卷,我们还收集到了乡村教师对教材的使用感受和建议,了解到教材在基层学校的使用情况,为今后开展更加精准的培训服务提供了参考。

四月的春风拂过,麦田里的青苗在风中欢乐地舞蹈,它们仿佛也看到了孩子们眼中的光亮和老师们脸上的笑容。通过这次送教活动,为打造高质量课堂、掌握基层教材使用情况提供了鲜活范例,进一步促进城乡教师共成长、共进步、共发展!关心乡村教师成长,推进义务教育城乡一体化发展是我们共同的责任。深入基层,服务教育,我们一直在路上。

 

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